Estudantes da Universidade Federal do Paraná estão nas unidades de saúde de Pinhais colocando em prática disciplinas acadêmicas enquanto ajudam a modernizar o sistema municipal. A parceria faz parte do PET-Saúde Digital, programa do Ministério da Saúde para transformar a tecnologia no atendimento público.
Alunos dos cursos de Enfermagem, Informática Biomédica, Odontologia, Gestão da Informação, Medicina e Estatística passam quatro horas por semana nas Unidades de Saúde da Família e no Centro de Controle de Agravos do município. Eles trabalham sob orientação de professores da UFPR e de servidores de Pinhais, unindo o conhecimento teórico com a realidade do atendimento e a análise de dados.
O que os estudantes fazem na prática
O trabalho dos acadêmicos traz um olhar novo aos processos diários das equipes municipais. Segundo Fabiana Baptistello, orientadora de serviço, “a presença dos acadêmicos insere um olhar analítico e questionador no cotidiano dos serviços, permitindo mapear oportunidades de melhoria em processos assistenciais que costumam passar despercebidos na rotina de atendimento”.
O projeto avança em temas essenciais para a modernização, como adequação à Lei Geral de Proteção de Dados na gestão de informações de saúde, ética em pesquisa científica e criação de ferramentas digitais acessíveis. Na fase atual, a universidade recebe apoio técnico de analistas de tecnologia do município e do responsável por geoprocessamento, que trabalham na integração de mapas digitais e painéis analíticos diretamente nas unidades de saúde.
Benefício para cidade e alunos
Segundo Rodrigo Lacerda Marques, responsável por geoprocessamento da Prefeitura de Pinhais, o objetivo é otimizar recursos públicos reutilizando soluções cartográficas já existentes no município e oferecendo suporte estratégico aos Agentes Comunitários de Saúde.
Para os alunos, a experiência sai do ambiente acadêmico e vai para o local onde estão os problemas reais. Guilherme Alex Derenievicz, coordenador do curso de Informática Biomédica da UFPR e tutor do programa, resume: “a experiência é muito rica para os alunos por poderem sair da universidade e ir para onde estão as demandas reais da sociedade, onde o que eles estudam na teoria acontece na prática”.
A iniciativa é acompanhada pela secretária de Saúde de Pinhais, Adriane da Silva Jorge de Carvalho, e pelos professores tutores Karla Crozeta Figueiredo, José Eduardo Pécora Junior, Guilherme Alex Derenievicz, Amanda Merian Freitas Mendes, Taiuani Marquine Raymundo e Karina de Almeida Hammerschmidt.
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