O Polo Tecnológico Araucária promoveu uma atividade de robótica com estudantes da Escola do Futuro em Curitibanos na quarta-feira (23), com dinâmicas que estimularam criatividade, coordenação motora, trabalho em equipe e raciocínio lógico.
A manhã começou com apresentação dos conceitos de robótica e atividades práticas. As crianças participaram de uma dinâmica com balões para aprender lógica e depois montaram kits robóticos para uma competição entre os equipamentos.
Segundo Amarildo Niles, presidente do Polo Tecnológico, a ação reforça a parceria com a educação. “Estamos aqui na Escola do Futuro para reforçar essa parceria com a educação, falando sobre inovação e o que podemos melhorar para a criatividade das crianças, a coordenação motora e, principalmente, incentivá-las a estudar essa questão da inovação”, afirmou.
A proposta é abrir horizontes para os estudantes sobre possibilidades futuras. Niles destacou que alguns podem se tornar desenvolvedores de software ou empreendedores. “Hoje é a guerra dos robôs, onde eles interagem entre si e também já têm contato com inovação e tecnologia para desenvolver a criatividade. Daqui a pouco eles podem ser nossos parceiros, como desenvolvedores de software, de tecnologia e, talvez, até formar uma grande empresa no futuro.”
Universidade integrada à comunidade
A atividade contou com participação de acadêmicos da Universidade do Contestado (UNC). Nilton Kazuo, agente de inovação do Polo Tecnológico e atuante na área de Engenharia de Software da UNC, explicou que o objetivo foi proporcionar um primeiro contato das crianças com robótica de forma acessível.
Segundo Nilton, a integração permite que estudantes universitários compartilhem conhecimentos desenvolvidos na formação. “A importância é eles conhecerem, as crianças conhecerem e trazer os alunos da universidade também para ter esse contato. A gente tem uma coisa chamada curricularização, que é trazer a universidade para a comunidade, com projetos que eles trabalham no curso.”
Antes de montar os robôs, os estudantes receberam explicação sobre os componentes da robótica de forma lúdica, com comparações ao corpo humano. Na sequência, participaram de atividades que introduziram a lógica de programação. Após a teoria, montaram os kits e controlaram os robôs por meio de controles.
Continuidade das ações
A iniciativa surgiu da parceria já existente entre o Polo Tecnológico e a Escola do Futuro e deve ter continuidade com novas ações envolvendo tecnologia e inovação. O objetivo é ampliar as atividades em conjunto entre o Polo Tecnológico, a universidade e a comunidade. “A ideia é fazer ações para incentivar, para que eles conheçam e abram a mente para os horizontes que podem ser trabalhados e explorados”, afirmou Nilton.
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