O 4º Seminário da Educação Inclusiva acontece nesta terça-feira (13 de outubro), no Auditório Ecos da Liberdade, em Marechal Cândido Rondon. O evento, promovido pela Secretaria Municipal de Educação, reúne professores e gestores para discutir os desafios e possibilidades da inclusão nas escolas.
A programação começa às 7h30 com a abertura oficial, seguida de quatro palestras ao longo do dia. Cada uma aborda um aspecto diferente da educação inclusiva e de estratégias pedagógicas para alunos com deficiência ou necessidades especiais.
Temas das palestras
Das 8h às 9h40, Carmen Frantz fala sobre Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), método que busca deixar o aprendizado acessível a todos os tipos de alunos.
De 10h às 11h30, Eliane Brunetto Pertile discute o processo educativo de crianças com deficiência a partir da teoria histórico-cultural, focando no desenvolvimento infantil.
No período da tarde, as atividades retomam às 13h30. Às 13h45, Patrícia Roesler, do Sicredi, conduz debate sobre educação especial na perspectiva inclusiva, refletindo sobre mudanças necessárias para avançar na inclusão.
O encerramento fica por conta de Kleber Fernando Pereira, que às 15h20 apresenta aplicações da neurociência no manejo de comportamentos relacionados ao Transtorno do Espectro Autista (TEA).
O que é educação inclusiva
Educação inclusiva é a prática de garantir que alunos com diferentes capacidades, deficiências ou dificuldades de aprendizado tenham acesso ao mesmo ambiente escolar e às mesmas oportunidades de aprendizado que os demais. Não se trata apenas de presença física na sala, mas de adaptar as aulas, materiais e estratégias para que cada criança consiga aprender de acordo com suas necessidades.
O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e a neurociência são ferramentas que ajudam educadores a entender como diferentes cérebros funcionam e a criar aulas que funcionem para todos, desde o início do planejamento, sem depender de adaptações posteriores.
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