A Secretaria Municipal de Educação de Londrina testou nesta terça-feira (8) o primeiro laboratório móvel de tecnologia e inovação, conhecido como Bus Maker. O ônibus, equipado com impressoras 3D, canetas 3D, óculos de realidade virtual e outros equipamentos, recebeu alunos da Escola Municipal Roberto Pereira Panico no pátio da secretaria.
No total, serão cinco unidades do laboratório itinerante, cada uma dedicada a uma área diferente: tecnologia e inovação, ciências, engenharias, artes e matemática. A abordagem segue a metodologia STEAM, que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática para resolver problemas do mundo real de forma prática.
A proposta é que os laboratórios móveis visitem todas as escolas municipais de acordo com agendamento prévio. Além das cinco áreas principais, também haverá uma unidade dedicada a conceitos de segurança, desenvolvida por meio do trabalho da Brigada Escolar. A previsão é de que todas estejam disponíveis durante o ano letivo de 2027.
Como surgiu a ideia
O projeto nasceu do reaproveitamento de ônibus escolares que o município recebeu há cerca de dez anos, mas nunca entraram em circulação. Os veículos foram cedidos para transporte acessível de cadeirantes, função já atendida por outras soluções de mobilidade. Para viabilizar o novo uso como laboratórios, a Prefeitura apresentou um projeto de adaptação ao Inmetro e adequou a documentação dos veículos junto ao Detran.
Segundo a secretária municipal de Educação, Thatiane Lopes Araújo, os laboratórios móveis servem para fortalecer a prática pedagógica já realizada nas escolas. O educador Josué Carlos Salvadego Junior, responsável pela mediação da visita-piloto, destacou o propósito de mostrar às crianças as possibilidades criativas da tecnologia: “Queremos mostrar para as crianças o que é possível fazer: imprimir um objeto, gravar e editar um vídeo. E quando ela olha para isso e vê que é possível, aí a gente entra na questão técnica de como fazer isso”.
Experiência dos alunos
Maria Fernanda Araújo Domingos, aluna que visitou o laboratório-piloto, descreveu o impacto do primeiro contato com a impressora 3D: “Acho um projeto super importante para as escolas aqui no município, para as pessoas terem mais oportunidades, mais conhecimento. Na impressora 3D, alguns projetos que demorariam dias são desenvolvidos rapidinho”.
O que é metodologia STEAM
STEAM é uma abordagem educacional que integra cinco áreas do conhecimento: Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. O objetivo é ensinar essas disciplinas de forma conectada, estimulando os alunos a resolver problemas reais por meio de projetos práticos e colaborativos. Diferente do ensino tradicional, em que cada matéria é estudada isoladamente, a metodologia STEAM mostra como essas áreas funcionam juntas no mundo.
Essa abordagem desenvolve habilidades como pensamento crítico, criatividade, trabalho em equipe e capacidade de inovação, preparando os alunos para desafios da vida cotidiana e oportunidades futuras no mercado de trabalho. Equipamentos como impressoras 3D, óculos de realidade virtual e ferramentas digitais são ferramentas que potencializam o aprendizado prático nessa metodologia.
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