Crianças do infantil 5, com cinco anos de idade, estão aprendendo regras de trânsito seguro e sendo preparadas para monitorar o comportamento dos pais no carro. O projeto “É de Pequeno que se Aprende”, desenvolvido pela Secretaria de Mobilidade Urbana (Semob) em parceria com a Secretaria de Educação, levou agentes de trânsito ao Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Anjo da Guarda nesta quinta-feira, 13 de agosto.
Os alunos ouviram histórias dos próprios colegas sobre riscos no trânsito. Uma criança comentou que o pai corre demais quando está atrasado. Outra contou que a mãe olha para o celular enquanto dirige. Durante a visita, as crianças aprenderam a atravessar na faixa de pedestres, respeitar semáforos e entender por que o cinto de segurança salva vidas.
Crianças viram multiplicadores de segurança
A proposta central é transformar os alunos em “agentes mirins” que cobrem os pais. O agente de trânsito João Toneli explicou que as crianças logo percebem e apontam comportamentos perigosos, como uso de celular ao volante e velocidade excessiva. “Eles notam a necessidade de baixa velocidade, que o papai e a mamãe não podem utilizar o celular, e isso é muito positivo para conscientização dos adultos”, afirmou.
O aluno Noah Miguel Trindade dos Santos absorveu a mensagem. Segundo ele, dirigir enquanto usa celular é proibido e exigir parar o carro antes de continuar. Também aprendeu que acelerar demais causa acidentes.
Educação para o trânsito em várias idades
A atividade no CMEI integra o projeto “Amar Ingá”, em que as crianças entrevistam servidores municipais de diferentes áreas para conhecer profissões. A professora Rosiane dos Santos Ribeiro destacou que levar o conhecimento sobre trânsito para dentro da escola conscientiza não só os alunos, mas também as famílias. “Eles aprendem e se tornam multiplicadores”, resumiu.
O secretário de Mobilidade Urbana, Luciano Brito, informou que o município mantém um amplo programa de educação para o trânsito. Além do “É de Pequeno que se Aprende”, existe o “Trânsito em Sala de Aula” para crianças do terceiro ano do ensino fundamental, apresentações de teatro, ações em eventos e projetos sociais com atividades lúdicas. O objetivo é formar adultos conscientes.
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