O projeto Berço de Talentos ocupou 44 unidades de educação infantil da rede municipal de Palmas ao longo desta semana. As escolas se transformaram em galerias de descobertas, onde crianças apresentaram suas criações e experiências vividas em sala de aula.
As exposições foram construídas pelas próprias crianças a partir do que aprenderam e descobriram no cotidiano escolar. A variedade de trabalhos destacou diferentes formas de expressão e conhecimentos desenvolvidos na educação infantil, com a participação ativa das famílias em muitas atividades.
Famílias participam das produções
Pais, mães e responsáveis acompanharam de perto as experiências das crianças e, em vários casos, ajudaram na construção dos trabalhos. Valentim Emmerich, de 5 anos, aluno do Cmei Amâncio de Moraes, participou de todas as etapas de uma maquete inspirada nos Lençóis Maranhenses, com envolvimento de pais, avó e tios. Sua mãe, a advogada Luma Mayara Emmerich, destacou que o menino participou desde a busca de referências até a execução final, despertando seu interesse em conhecer mais sobre o local representado.
Théo Azevedo, também de 5 anos, teve sua mãe, a advogada Cinthia Azevedo, prestigiando a exposição no Cmei Terezinha Evangelista. Cinthia ressaltou a importância de acompanhar as criações do filho e reconheceu o papel da escola no desenvolvimento e na criatividade das crianças.
Aprendizado e valorização infantil
A secretária da Educação, Anice de Souza Moura, interpretou as exposições como mais que uma apresentação de trabalhos. Segundo ela, os trabalhos produzidos revelam o processo de aprendizagem e o potencial criativo das crianças. “Em diferentes espaços, as crianças puderam compartilhar suas descobertas, experimentar novas possibilidades, além de perceber que suas ideias e produções têm valor”, observou a gestora.
Mais de Palmas
Redação Tudo Acontece Aqui·Expediente·Correções
